// 関連分野
環境教育
3 テーマ
- 鉱物・石趣味
石の名前を覚えることで見え方は変わるか
石の名前を覚えることで見え方は変わるか。この問いは、言語が知覚と美意識に与える影響を問い、名前を知る前と後で同じ石がどのように違って見えるのかを探るものです。『ただの白い石』と『水晶（クォーツ）』では、見た瞬間の印象が全く異なります。名前を知ることで、石は単なる物体から『特定の性…
- 鉱物・石趣味
子ども時代に石を集めた記憶
「子ども時代に石を集めた記憶」とは、幼少期に道端や川原、公園などで石を拾い、ポケットや箱に集めて愛でる行為の思い出を振り返る問いです。この記憶は、多くの人にとって自然界への最初の好奇心の芽生えであり、物への愛着や探求心の原点となります。石という無生物でありながら無限のバリエーショ…
- 鉱物・石趣味
展示された石と自分で拾った石への感情の差
同じ石でも、「展示された石」と「自分で拾った石」では、なぜ感情の込め方がこんなに違うのか。この問いは、所有・記憶・体験の関係を問い直します。展示された石は、公共的・客観的・審美的な文脈に置かれ、私たちは「見る」立場にあります。一方、自分で拾った石は、発見の喜び・場所の記憶・身体的…