// 用語集
メタ認知
6 テーマ
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問いを立てる能力はどこで育つか
自分の思考プロセスを客観的に認識する能力。「何がわからないか」を知るために不可欠。
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読書量と思考力は比例するか
自分の思考プロセスを客観的に認識・制御する能力。読書を通じて育まれることが多い。
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わかりやすく説明することの難しさ
自分の思考や知識の状態を客観的に認識する能力。良い説明のためには、相手の知識状態だけでなく自分の説明の限界を把握する必要がある。
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教えることで自分の理解はどう変わるか
自分の認知活動を客観的に監視・制御する能力。教えることで『どこがわかりにくいか』を意識しやすくなる。
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知らないと気づかせてくれる出会いについて
自分の認知プロセスを客観的に認識し、制御する能力。「知らないことを知っている」状態を含む。
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知らないことを知らない状態について
自分の認知過程を認識・制御する能力。「自分が何を知らないか」を知るために不可欠。知識格差を自覚し、埋めるための第一歩。