// 用語集
3 テーマ
外部からの報酬ではなく、「やりたい」という内側からの欲求で始まること。DIYの入口の多くはこれに該当する。
学び自体が楽しい、興味があるからする動機。知識格差を埋める持続的な力になるとされる。
外部からの報酬ではなく、活動自体に喜びや満足を感じて行動する動機。好奇心や探求心が原動力となる。知識格差の中で持続的な学びを支える最も強力な要因の一つ。