// 用語集
知識格差仮説
6 テーマ
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同じニュースを見ても理解の深さが違う理由
情報へのアクセスが増えるほど、社会経済的地位の高い層と低い層の間の知識格差が拡大するという理論。1970年に提唱された。
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読む習慣はいつ、どこで形成されるか
社会経済的地位の高い人ほど、情報が増えるにつれて知識を獲得しやすく、格差が拡大するという仮説。Tichenorらによって提唱された。
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知識の格差は生きやすさの格差か
Tichenorらによって提唱された理論。社会経済的地位の高い集団ほど、情報増加時に知識をより速く獲得し、格差が拡大するという仮説。
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情報が増えるほど格差は大きくなるか
情報量の増加が知識格差を拡大させるという理論。
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読書量と思考力は比例するか
社会経済的地位や教育水準の差が、情報へのアクセスや理解の格差を拡大させるという理論。
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学びへの関心はどこで決まるか
情報化社会において、情報量の増加が既存の知識格差を拡大させるという理論。教育水準や経済的資源の差が、新たな知識の吸収力に影響を与える。